Farðu á aðalefni
Side panel
HÍ-Moodle
App
Ugla
Moodle-hjálp
Nemendur
Kennarar
Panopto
Turnitin
Aðstoð
Kennsluáætlun (form)
Verkfærin í Moodle (sýnishorn)
Stofna nýjan kennsluvef í Moodle
Íslenska (is)
Dansk (da)
Deutsch (de)
English (en)
Español - Internacional (es)
Français (Canada) (fr_ca)
Français (fr)
Italiano (it)
Íslenska (is)
Norsk - nynorsk (nn)
Norsk (no)
Polski (pl)
Svenska (sv)
日本語 (ja)
Ekki innskráð(ur). (
Innskrá
)
Háskóli Íslands
Forsíða HÍ-Moodle
Námskeið
2017-2018
Menntavísindasvið 17 - 18
Fræðasvið:
2019-2020
2019-2020 / Félagsvísindasvið 19-20
2019-2020 / Heilbrigðisvísindasvið 19-20
2019-2020 / Hugvísindasvið 19-20
2019-2020 / Menntavísindasvið 19-20
2019-2020 / Verkfræði- og náttúruvísindasvið 19-20
2019-2020 / Þverfræðilegt framhaldsnám 19-20
2019-2020 / Náms- og starfsráðgjöf 19-20
2018-2019
2018-2019 / Félagsvísindasvið 18 - 19
2018-2019 / Heilbrigðisvísindasvið 18 - 19
2018-2019 / Hugvísindasvið 18 - 19
2018-2019 / Menntavísindasvið 18 - 19
2018-2019 / Verkfræði- og náttúruvísindasvið 18 - 19
2018-2019 / Þverfræðilegt framhaldsnám 18 - 19
2018-2019 / Náms- og starfsráðgjöf
2017-2018
2017-2018 / Félagsvísindasvið 17 - 18
2017-2018 / Heilbrigðisvísindasvið 17 - 18
2017-2018 / Hugvísindasvið 17 - 18
2017-2018 / Menntavísindasvið 17 - 18
2017-2018 / Verkfræði- og náttúruvísindasvið 17 - 18
2016-2017
2016-2017 / Félagsvísindasvið 16 - 17
2016-2017 / Heilbrigðisvísindasvið 16 - 17
2016-2017 / Hugvísindasvið 16 - 17
2016-2017 / Menntavísindasvið 16 - 17
2016-2017 / Verkfræði- og náttúruvísindasvið 16 - 17
2016-2017 / Þverfræðilegt framhaldsnám 16 - 17
2016-2017 / Þverfræðilegt framhaldsnám 16 - 17
2015 - 2016
2015 - 2016 / Félagsvísindasvið
2015 - 2016 / Heilbrigðisvísindasvið
2015 - 2016 / Hugvísindasvið
2015 - 2016 / Menntavísindasvið
2015 - 2016 / Menntavísindasvið / Verkefnavefir
2015 - 2016 / Menntavísindasvið / Verkefnavefir / Kennari á Netinu
2015 - 2016 / Verkfræði- og náttúruvísindasvið
2015 - 2016 / Þverfræðilegt framhaldsnám
2015 - 2016 / Þverfræðilegt framhaldsnám / Gervinámskeið
Leiðbeiningar
Annað
Annað / Sandkassar
Annað / Uppsetningar
Leita í námskeiðum
Fara
«
Fyrra
1
2
3
(current)
Tómstundir og aldraðir - TÓS502G (2017H)
Tómstundir og börn - TÓS202G (2018V)
Tómstundir og unglingar - TÓS401G (2018V)
Tónlist í lífi ungra barna - LSS204G (2018V)
Tónlistarsaga og leiklist í tímans rás - GSS318G (2017H)
Trúarbragðafræðsla og margbreytileiki - GSS084G (2018V)
Trúarbrögð og lífsgildi í fjölmenningarsamfélagi - MEN048M (2018V)
Tvítyngi og læsi - NOK053F (2017H)
Tölvuleikir, leikheimar og leikjamenning - GSS0AQG (2017H)
Tölvutengt tungumálanám – upplýsingartækni og kennsla erlendra tungumála - GSS203M (2018V)
Umhverfi sem uppspretta náms - LSS302G (2017H)
Upplýsingatækni í menntun og skólaþróun - NOK019F (2017H)
Upplýsingatækni í námi og kennslu - GSS270G (2018V)
Upplýsingatækni og stafræn miðlun - TÓS306G haust 2017
Útikennsla og græn nytjahönnun - GSS074M (2018V)
Vettvangsnám I - TÓS402G (2018V)
Vettvangsnám II - TÓS603G (2018V)
Vettvangsnám í íslensku I - GSS070G (2018V)
Vettvangsnám og kennsla náttúrufræða A - GSS0AKG (2018V)
Viðburða- og verkefnastjórnun - TÓS208G (2018V)
Vinnulag með áherslu á upplýsinga- og samskiptatækni - FNG102F (2017H)
Vísinda- og listasmiðja - LSS104G (2017H)
Yngstu börnin í leikskólanum - LSS011G (2017H)
Þátttaka í rannsóknum kennara - GSS004F (2018V)
Þemagreining - UMD119F (2017H)
Þroska- og námssálarfræði - GSS103G (2017H)
Þroskasálfræði: Allt æviskeiðið - ÞRS105G (2017H)
Þróun máls og læsis - GSS0A8G (2017H)
Þróunarstarf í menntastofnunum - STM303F (2018V)
Þættir í leikskólastjórnun - STM018F (2018V)
«
Fyrra
1
2
3
(current)
Forsíða HÍ-Moodle