HÍ-Moodle: Menntavísindasvið 17 - 18

Fræðasvið:

Landnám og sköpun þjóðar - GSS0B6G (2017H)

Leikir í frístunda- og skólastarfi - TÓS305G (2017H)

Leiklist og tónlist á vettvangi: Yngsta og miðstig - GSS0AWG (2018V)

Leiklist og tónlist í skólastarfi – kenningar, markmið og leiðir - GSS094M (2017H)

Leiklist, sögur og frásagnir - GSS355G (2017H)

Leikskólafræði I - Leikskólinn sem menntastofnun LSS101G (2017H)

Leikskólafræði II - Leikur, samskipti og skráning - LSS002F (2018V)

Leikskólafræði II - Leikur, samskipti og skráning - LSS305G (2018V)

Leikskólafræði III - Námskrá, fagmennska og jafnrétti - LSS502G (2018V)

Leikskóli án aðgreiningar - LSS401G (2018V)

Leikur og skapandi starf - NOK034F (2017H)

Lestrarkennsla á yngsta stigi grunnskóla - GSS0A5G (2018V)

Lestur og lestrarkennsla: áherslur og þróun - NOK050F (2018V)

Lista - og hönnunarsaga - NOK101F (2018V)

Listin að skapa tónlist - GSS0A2G (2018V)

Listmenntun og rannsóknir - GSS201M (2018V)

Lífeðlisfræði - ÍÞH108G (2017H)

Líffærafræði - ÍÞH109G (2017H)

Lífheimurinn og þróun - GSS083M (2017H)

Lokaverkefni - GSF261L (2017H)

Lokaverkefni - INT261L (2018V)

Lokaverkefni - MEN261L (2017H)

Lokaverkefni - TÓS261L (2018V)

Lokaverkefni - ÞRS261L (2017H)

Lokaverkefni - ÞRS261L (2018V)

Læsi og lestrarkennsla - GSS092G (2017H)

Margbreytileiki og samfélag: Saga, siðfræði og viðhorf - MEN0A5F (2017H)

Matur menning heilsa - GSS217G (2017H)

Mál og lestrarerfiðleikar - NOK055F (2017H)

Mál og miðlun - GSS071G (2018V)

Málfræðikennsla í grunnskóla - GSS069G (2017H)

Málrækt og málfræðikennsla - GSS102M (2017H)

Málstofa: Efst á baugi og framtíðarsýn - MEN401G (2018V)

Málun og teiknun - GSS453G (2017H)

Málþroski og þróun málnotkunar - NOK014F (2017H)

Málörvun og bernskulæsi - LSS402G (2017H)

Megindleg aðferðafræði - ÍÞH411G (2018V)

Megindlegar rannsóknaraðferðir I - MVS202F (2018V)

Menntun og kyngervi: Orðræðan um drengi og stúlkur - MEN129G (2018V)

Menntun og menntastefnur í alþjóðlegu samhengi - STM207F (2018V)

Menntun til sjálfbærni – hæfni í heimi breytinga - GSS213F (2018V)

Menntunarfræði yngri barna - NOK073F (2017H)

Myndlist ungra barna - LSS406G (2018V)

Nám og kennsla - Inngangur - GSS096G (2017H)

Nám og kennsla á Netinu - NOK061M (2018V)

Nám og kennsla eldri nemenda í grunnskóla - GSS090G (2018V)

Nám og kennsla í grunnskóla - GSS119F (2017H)

Nám og kennsla yngri nemenda í grunnskóla - GSS091G (2018V)

Nám og kennsla: Að mæta sérþörfum - GSS121F (2017H)

Nám og kennsla: Fagmennska í starfi - GSS301F (2017H)

Nám og náttúruvísindi á 21. öld - GSS085M (2018V)

Námsefnisgerð og námsefnisgreining - NOK054F (2017H)

Námskrá og námsmat - GSS101F (2017H)

Námskrá og námsmat - GSS471G (2018V)

Námskrá og skólaþróun í framhaldsskólum - KEN213F (2018V)

Námskrár starfsgreina, námsefnisgerð og námsmat - KEN203G (2018V)

Námsmat og þróunarstarf í tungumálanámi - NOK060F (2017H)

Náttúra Íslands - GSS099G (2017H)

Náttúrufræðikennsla í grunnskólum - GSS271G (2018V)

Óhefðbundnar tjáskiptaleiðir í starfi með fötluðu fólki - ÞRS310G (2017H)

Persónuleg hæfni: Jákvæð sálfræði og velferð (well-being) - MEN502M (2017H)

Persónuleg hæfni: Núvitund og sjálfstjórn - MEN601M (2018V)

Rannsóknar og þróunarvinna í list- og verkmenntun - GSS104M (2017H)

Rannsóknarstofa um stærðfræðimenntun - leiðtogar - miðstig

Rannsóknir á sviði stærðfræðimenntunar – stærðfræðikennarinn - GSS076M (2018V)

Rannsóknir með börnum og ungmennum - NOK015F (2018V)

Rannsóknir og skólastarf - NOK018F (2017H)

Rúmfræði - GSS093G (2017H)

Rúmfræðikennsla - GSS094G (2018V)

Rýnt í rauntalnamengið - GSS075M (2017H)

Samfélagsgreinamenntun - GSS117F (2017H)

Samfélagsgreinar – hnattvæðing og nærsamfélag - GSS082G (2018V)

Samskipti í uppeldis- og fræðslustarfi - MEN201G (2018V)

Samskipti, samstarf og stjórnun - LSS604M (2017H)

Samstarf í skóla- og frístundastarfi - TÓS304G (2017H)

Sálfræði bernsku og unglingsára - ÞRS207G (2018V)

Sálfræði fullorðinsára og öldrunar - ÞRS208G (2018V)

Sértækt hópastarf í félags- og æskulýðsmálum - TÓS307G (2017H)

Siðfræði og fagmennska - ÞRS515G (2017H)

Silfursmíði - GSS302G (2017H)

Sjálfbærni og forysta - MEN801F (2017H)

Sjálfbærni og nám - MEN0A2F (2018V)

Sjálfbærni, náttúra og listir - könnunaraðferðin - LSS602G (2018V)

Sjónlistir - GSS452G (2018V)

Skapandi hugsun og heimspekileg samræða - LSS103G (2017H)

Skipulag og endurskoðun námskeiða - KEN005F (2018V)

Sociology and history of education: Iceland in the community of nations - INT201G (2018V)

Starfendarannsóknir - MVS011F (2018V)

Starfræn líffærafræði - ÍÞH321G (2017H)

Starfsfræðsla og atvinnuþátttaka I - ÞRS107G (2017H)

Stjórnun og forysta - STM301F (2017H)

Stofnanakenningar - STM302F (2018V)

Straumar og stefnur í enskukennslu - GSS550G (2018V)

Stærðfræði - GSS095G (2017H)

Störf og ábyrgð umsjónarkennara - FNG103F (2017H)

Störf og starfsvettvangur þroskaþjálfa - ÞRS118G (2017H)

Svæðalandafræði og valin verkefni - GSS0B7G (2017H)

Sýn barna og ungmenna á samskipti og samfélag - UMS101F (2018V)

Tengsl málþroska og læsis - NOK026F (2018V)

Tjáning og samskipti - TÓS104G (2017H)