Farðu á aðalefni
Side panel
HÍ-Moodle
App
Ugla
Moodle-hjálp
Nemendur
Kennarar
Panopto
Turnitin
Aðstoð
Kennsluáætlun (form)
Verkfærin í Moodle (sýnishorn)
Stofna nýjan kennsluvef í Moodle
Íslenska (is)
Dansk (da)
Deutsch (de)
English (en)
Español - Internacional (es)
Français (Canada) (fr_ca)
Français (fr)
Italiano (it)
Íslenska (is)
Norsk - nynorsk (nn)
Norsk (no)
Polski (pl)
Svenska (sv)
日本語 (ja)
Ekki innskráð(ur). (
Innskrá
)
Háskóli Íslands
Forsíða HÍ-Moodle
Námskeið
2016-2017
Menntavísindasvið 16 - 17
Fræðasvið:
2019-2020
2019-2020 / Félagsvísindasvið 19-20
2019-2020 / Heilbrigðisvísindasvið 19-20
2019-2020 / Hugvísindasvið 19-20
2019-2020 / Menntavísindasvið 19-20
2019-2020 / Verkfræði- og náttúruvísindasvið 19-20
2019-2020 / Þverfræðilegt framhaldsnám 19-20
2019-2020 / Náms- og starfsráðgjöf 19-20
2018-2019
2018-2019 / Félagsvísindasvið 18 - 19
2018-2019 / Heilbrigðisvísindasvið 18 - 19
2018-2019 / Hugvísindasvið 18 - 19
2018-2019 / Menntavísindasvið 18 - 19
2018-2019 / Verkfræði- og náttúruvísindasvið 18 - 19
2018-2019 / Þverfræðilegt framhaldsnám 18 - 19
2018-2019 / Náms- og starfsráðgjöf
2017-2018
2017-2018 / Félagsvísindasvið 17 - 18
2017-2018 / Heilbrigðisvísindasvið 17 - 18
2017-2018 / Hugvísindasvið 17 - 18
2017-2018 / Menntavísindasvið 17 - 18
2017-2018 / Verkfræði- og náttúruvísindasvið 17 - 18
2016-2017
2016-2017 / Félagsvísindasvið 16 - 17
2016-2017 / Heilbrigðisvísindasvið 16 - 17
2016-2017 / Hugvísindasvið 16 - 17
2016-2017 / Menntavísindasvið 16 - 17
2016-2017 / Verkfræði- og náttúruvísindasvið 16 - 17
2016-2017 / Þverfræðilegt framhaldsnám 16 - 17
2016-2017 / Þverfræðilegt framhaldsnám 16 - 17
2015 - 2016
2015 - 2016 / Félagsvísindasvið
2015 - 2016 / Heilbrigðisvísindasvið
2015 - 2016 / Hugvísindasvið
2015 - 2016 / Menntavísindasvið
2015 - 2016 / Menntavísindasvið / Verkefnavefir
2015 - 2016 / Menntavísindasvið / Verkefnavefir / Kennari á Netinu
2015 - 2016 / Verkfræði- og náttúruvísindasvið
2015 - 2016 / Þverfræðilegt framhaldsnám
2015 - 2016 / Þverfræðilegt framhaldsnám / Gervinámskeið
Leiðbeiningar
Annað
Annað / Sandkassar
Annað / Uppsetningar
Leita í námskeiðum
Fara
«
Fyrra
1
2
(current)
Lokaverkefni - ÞRS261L (2017V)
Læsi og leshömlun (dýslexía) í tungumálanámi - NOK060M (2016H)
Læsi og lestrarkennsla - GSS092G (2016H)
Mál og lestrarerfiðleikar - NOK055F (2016H)
Mál, skóli og samfélag - GSS073G (2016H)
Málörvun og bernskulæsi - LSS402G (2016H)
Megindlegar rannsóknaraðferðir I - MVS202F (2017V)
Menningarmiðlun í dönskukennslu 1 - GSS450G (2016H)
Menntamiðja og samfélagsmiðlar í námi og starfsþróun: Frá sjálfsnámi til starfssamfélags. - NOK064M (2016H)
Menntun og kyngervi: Orðræðan um drengi og stúlkur - MEN125F (2017V)
Menntun til sjálfbærni – hæfni í heimi breytinga - GSS213F (2017V)
Menntunarfræði yngri barna - NOK073F (2016H)
Myndlist, náttúra og samfélag - GSS0AYG (2017V)
Mæðrun og feðrun í nútímasamfélagi – Hlutverk og bjargráð foreldra við skólun og uppeldi barna sinna - MEN0A6F (2016H)
Nám og hönnun: Verkfræðileg sálfræði - KEN003G (2017V)
Nám og kennsla - Inngangur - GSS096G (2016H)
Nám og kennsla á Netinu - NOK061M (2017V)
Nám og kennsla eldri nemenda í grunnskóla - GSS090G (2017V)
Nám og kennsla í grunnskóla - GSS119F (2016H)
Nám og kennsla yngri nemenda í grunnskóla - GSS091G (2017V)
Nám og kennsla: Fagmennska í starfi - GSS301F (2016H)
Námsefnisgerð og námsefnisgreining - NOK054F (2016H)
Námskrá og námsmat - GSS101F (2016H)
Námskrá og námsmat - GSS471G (2017V)
Námskrá og skólaþróun í framhaldsskólum - KEN213F (2017V)
Námskrár starfsgreina, námsefnisgerð og námsmat - KEN203G (2017V)
Námsmat – leiðir til námsmats - NOK215F (2017V)
Náttúrufræðikennsla í grunnskólum - GSS271G (2017V)
Netnám og opin menntun - GSS0AUG (2017V)
Nútíma handverksaðferðir - GSS089M (2017V)
Óhefðbundnar tjáskiptaleiðir í starfi með fötluðu fólki - ÞRS310G (2016H)
Persónuleg hæfni: Jákvæð sálfræði og velferð (well-being) - MEN502M (2016H)
Persónuleg hæfni: Núvitund og sjálfstjórn - MEN601M (2017V)
Rannsóknir á sviði stærðfræðimenntunar – stærðfræðinemandinn - GSS077M (2017V)
Rannsóknir með börnum og ungmennum - NOK015F (2017V)
Rannsóknir og skólastarf - NOK018F (2016H)
Rannsóknir og þróun í náttúrufræðimenntun - GSS086M (2016H)
Reikniaðgerðir - NOK217F (2017V)
Reikningur með ræðum tölum - brot - NOK218F (2017V)
Ritlist og bókmenntir - GSS093M (2016H)
Rúmfræði - GeoGebra - NOK114F (2017V)
Rúmfræði - NOK116F (2017V)
Rúmfræði - SSF302F (2016H)
Ræðar tölur og reikningur - NOK216F (2017V)
Samfélagsgreinakennsla og skapandi nám - GSS0B0G (2017V)
Samfélagsgreinamenntun - GSS117F (2016H)
Samfélagsgreinar – hnattvæðing og nærsamfélag - GSS082G (2017V)
Samræður í stærðfræði - NOK118F (2016H)
Samskipti í uppeldis- og fræðslustarfi - MEN201G (2017V)
Samspil lífvera og umhverfis - GSS0AXG (2016H)
Samstarf í skóla- og frístundastarfi - TÓS505F (2016H)
Samþætting og skapandi starf í fjölbreyttum hópi yngri nemenda í grunnskóla - GSS0A6G (2016H)
Sálfræði bernsku og unglingsára - ÞRS207G (2017V)
Sálfræði fullorðinsára og öldrunar - ÞRS208G (2017V)
Siðfræði og fagmennska - ÞRS515G (2016H)
Sjálfbærni og nám - MEN0A2F (2017V)
Skapandi hópverkefni - GSS655L (2017V)
Skapandi stærðfræðinám - GKY202G
Skipulag námskeiða, námsmat og mat á eigin kennslu - KEN103F (2017V)
Starfendarannsóknir - MVS011F (2017V)
Starfræn líffærafræði - ÍÞH321G (2016H)
Stjórnun og forysta - STM301F (2016H)
Straumar og stefnur í enskukennslu - GSS550G (2017V)
Stærðfræði - GSS095G (2016H)
Stærðfræði fyrir alla - NOK209F (2016H)
Stærðfræðileg líkön - NOK214F (2017V)
Stærðfræðileg líkön - SSF402F (2017V)
Stærðfræðinám og –kennsla í efri bekkjum grunnskóla - GSS313G (2017V)
Störf og starfsvettvangur þroskaþjálfa - ÞRS209G (2017V)
Sýn barna og ungmenna á samskipti og samfélag - UMS101F (2017V)
Talað um tölur - NOK113F (2016H)
Talnafræði - SSF401F (2017V)
Talnaskilningur - NOK117F (2016H)
Tengsl málþroska og læsis - NOK026F (2017V)
Tengsl skóla og atvinnulífs - KEN002G (2016H)
Tómstundir og aldraðir - TÓS502G (2016H)
Tómstundir og börn - TÓS202G (2017V)
Tómstundir og unglingar - TÓS401G (2017V)
Tónlist, leiklist og dans í samfélaginu - GSS0AAG (2016H)
Tvítyngi og læsi - NOK053F (2016H)
Tölvustengt tungumálanám – upplýsingartækni og kennsla erlendra tungumála - GSS203M (2017V)
Umhverfi sem uppspretta náms - LSS302G (2016H)
Upplýsingatækni í menntun og skólaþróun - NOK019F (2016H)
Upplýsingatækni í námi og kennslu - GSS270G (2017V)
Upplýsingatækni og miðlun á vettvangi II - GSS0ADG (2017V)
Upplýsingatækni og stafræn miðlun - TÓS102G (2016H)
Útinám, náttúra og reynsla - TÓS301G (2016H)
Verklegt nám: Þjálfun og hagnýting - KEN501G (2017V)
Vettvangsnám I - TÓS402G (2017V)
Vettvangsnám í íslensku II - GSS097G (2017V)
Vettvangsnám og kennsla náttúrufræða B - GSS0ALG (2017V)
Vinnulag í háskólanámi - ÞRS117G (2016H)
Vísinda- og listasmiðja - LSS104G (2016H)
Þátttaka í rannsóknum kennara - GSS004F (2017V)
Þemavinna með upplýsinga- og samskiptatækni - GSS0ASG (2016H)
Þroska- og námssálarfræði - GSS103G (2016H)
Þroskasálfræði: Allt æviskeiðið - ÞRS105G (2016H)
Þróun stærðfræðihugmynda ungra barna - NOK005F (2017V)
Þættir úr fjölskyldu- og fólksfjöldasögu - GSS098M (2017V)
«
Fyrra
1
2
(current)
Forsíða HÍ-Moodle